divendres, 4 de febrer del 2011

JOCS TRADICIONALS

ELS JOCS TRADICIONALS AL NOSTRE PATI

         De sobra és conegut per tothom, que l’esport per excel·lència a les hores del pati de l’escola és el futbol. Un esport col·lectiu, de grans masses, que te unes grans influències en els  nostres infants i que en ocasions, supera el tema esportiu per originar nombrosos conflictes i problemes.
         Però... i els xiquets que no volen jugar a futbol?? I els que simplement no els agrada aquest esport?? I les xiquetes que no hi volen participar??
Tota una sèrie de preguntes i problemes que ens va portar a engegar una nova campanya en l’escola “21 d’Abril” de l’Aldea. Es tracta de recuperar els jocs tradicionals més habituals i més practicats per els nostres avantpassats. Una sèrie de jocs motivants, molt participatius, que no exigeixen un alt rendiment físic, que no exclouen a ningú, i que per la seva naturalesa garanteixen una correcta participació.
         De la gran quantitat de jocs existents, varem fer una petita selecció dels més importants i coneguts. Els que practiquem en la nostra escola són: la xarranca o piso, el tres en ratlla, les caniques, les gomes, saltar a la comba, les baldufes, el mikado, les dianes de punts, els io-ios, les anelles als cons, les bitlles i els circuits de xapes.
         Des del començament d’aquesta nova iniciativa es fàcil veure a tots els xiquets i xiquetes actius a l’hora del pati, compartint experiències i jocs entre els diferents cursos, motivant-se per intentar superar-se, i sobretot, s’ha notat un notable descens dels conflictes i disputes entre els infants.
         Una experiència molt positiva que esperem que duri molt de temps!!!




dimarts, 1 de febrer del 2011

L'ESCOLA RESPON A HAITÍ

El passat dilluns 31 de Gener vam celebrar el dia de la Pau. Aprofitant aquest fet tan important vam col·laborar amb els xiquets i xiquetes d'Haití realitzant una cursa solidària on cada alumne amb el seu carnet es comprometia a obtenir un patrocinador, el qual li donava X diners per cada volta a la pista.







CURSA DE P4



CURSA DE P5



CURSA DE PRIMER



CURSA DE SEGON



CURSA DE TERCER



CURSA DE QUART



CURSA DE CINQUÈ



CURSA DE SISÈ




EL MILLOR MARATONIÀ


Una volta feta la cursa, des de l´Escola “21d´Abril” i des de l´ONG “Save the Children” volem agrair l’esforç i la confiança dipositada a totes les famílies que heu participat en la campanya solidària “Kilòmetres de solidaritat”.
Gràcies a la vostra participació hem pogut recaptar un total de 828e. que seran destinats integrament a millorar les condicions de vida dels xiquets i xiquetes d´Haití.
Una campanya que ens ha servit per a despertar l’esperit solidari, l’esforç, la superació i poder adonar-nos d’una realitat molt diferent a la nostra.

Des de la direcció  i el claustre de mestres de l´Escola “21 d´Abril” de l´Aldea vos donem les gràcies més sinceres.

I d’aquesta manera, donem per finalitzada una campanya que ens ha sorprès gratament, en la què hem treballat nombrosos aspectes, en la que hem millorat molts altres i en la que estem segurs que ha servit de molt.
Esperem repetir aquesta experiència en pròxims anys.

Moltes gràcies a tothom.

dijous, 16 de desembre del 2010

L'ACROSPORT

L´ACROSPORT, UN ESPORT DIFERENT!!
L'acrosport és un esport acrobàtic-coreogràfic on s'integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat i equilibris com a transicions entre figures. Elements de dansa, salts i cabrioles gimnàstiques com component coreogràfic, que li atorga a aquest esport el grau d'artístic.
L´acrobàcia és cadascun dels exercicis gimnàstics o d'habilitat que realitza un acròbata: equilibris, salts, girs, etc. Les acrobàcies són una part important del acrosport. Es poden entendre les acrobàcies fora de l'acrosport però no l'acrosport sense acrobàcies.

PRESENTACIÓ DE L'ESPORT
L'acrosport és una disciplina esportiva inclosa en la Federació Internacional d'Esports Acrobàtics. Va ser fundada l'any 1973 i integrada en la Federació Internacional de Gimnàstica des de 1999. Es practica en un tapís de 12x12m. En el qual es realitzen exercicis amb acompanyament musical sense cant. L'exercici ha de contenir elements acrobàtics i gimnàstics de flexibilitat, equilibri, salts i girs. Els integrants han de cooperar entre ells per executar formacions corporals i harmònics. La durada de l'exercici sol ser entre 2'15 "i 2'30" depenent de la categoria. El jurat valora la dificultat, la tècnica i la dimensió artística.
L'acrosport té sis categories: Parelles: Mixtes, Femenines i Masculines / Trios femenins/ Quartets Masculins/ Grups mixtos (de 3 a 6 integrants).

ROLS DINS DEL GRUP DE L'ACROSPORT
a) Acròbata o àgil. Són els que realitzen els elements més complicats. Solen enfilar-se a les posicions més altes de les piràmides.
b)Portor. És aquell que es situa com a base, utilitzant el seu cos com suport. Aquest pot ser estàtic o dinàmic i les posicions bàsiques del portador són: supina (tombat cap per amunt), quadrupèdia (quatre suports) i bípeda (de peu, dos suports).
c) Ajudant. La seva funció és ajudar als membres del grup en els moments o les fases que ho requereixin. La seva posició és estètica en l'estructura final.
L´ACROSPORT AL 21 D´ABRIL
         Ens trobem en el tercer cicle de l´educació primària on el treball i el coneixement del cos està perfectament adquirit de cicles anteriors i es necessari donar una volta més per tal d´aplicar els coneixements adquirits en una pràctica esportiva concreta. Una activitat on el protagonista és el cos i no hi ha cap altre material complementari, per tant, perfecte per fer en qualsevol lloc mínimament condicionat.
         Per portar a terme aquesta activitat vigilem les possibilitats motrius de cada nen (força, agilitat, equilibri...) i constituïm parelles on hi ha un nen més àgil i un altre nen amb més força per tal de fer les acrobàcies correctament. Recordem les normes fonamentals de seguretat, ja que una pràctica incorrecta o no adequada pot portar com a resultat qualsevol lesió de diferent gravetat. Una volta establertes les consideracions bàsiques, comencen per parelles amb els exercicis més senzills per anar complicant-los a poc a poc, com es pot veure en el vídeo que us em preparat.       
         L´activitat no ha pogut ser més positiva!! Els nens han mostrat una motivació extra davant d´aquesta nova experiència, i el fet d´haver-ho enregistrat en un vídeo i poder veure’s a la ret com a protagonistes els ha encantat.   

  
Espero que tot sigui del vostre gust i gaudiu de les vostres figures!!
Ha estat un plaer  fer aquesta activitat amb vosaltres!!!








 

dijous, 28 d’octubre del 2010

KILÒMETRES DE SOLIDARITAT




L´escola 21 d´Abril de l´Aldea portarà a terme, des de l´àrea d´educació física juntament amb la direcció del centre, una campanya solidària a favor dels nens més desfavorits del planeta.

Save the Children, organitza cada any, coincidint amb el Dia Universal del Nen, la cursa escolar Kilometres de solidaritat que pretén sensibilitzar als nens de les escoles amb la situació d´altres nens que pateixen les conseqüències de les guerres, catàstrofes naturals, etc. I contribueixen a ajudar a aquests nens i a les seves famílies.

Kilometres de solidaritat és una proposta solidària dirigida als centres educatius que Save the Children va iniciar en 2004 amb un doble objectiu:
-          Desenvolupar l´esperit crític en els nostres alumnes davant les injustícies que es donen en el mon amb els drets de l´infància.
-          Recaptar fons per a ajudar a millorar la vida de milers de nenes  que habiten en les zones més desfavorides.  

Es tracta d´una cursa no competitiva que tindrà lloc en les pròpies instal·lacions del centre (pista poliesportiva) en la que participaran tots els cursos escolars. En aquestes curses no és important quedar primer o segon, si no intentar donar el màxim de voltes possibles per a què l´esforç de cada nen es pugui canviar per una compensació econòmica.
Cada volta que donarà un nen es canviarà per la quantitat econòmica que ha quedat amb el seu patrocinador (pare, mare, iaios, tiets o qualsevol altra persona que vulgui patrocinar).

Tots els diners recopilats seran enviats integrament a Save the Children, que els destinarà a la reconstrucció d´Haití, que fou violentament sacsejat per un terratrèmol el passat any.

Ja informarem a les famílies amb una circular, però també es poden informar entrant a la següent pàgina web:


Totes les noticies relacionades amb la cursa seran penjades en aquest mateix blog.

ESPEREM LA PARTICIPACIÓ DE TOTHOM!!!

Save The Children - Protegiendo a los niños desde 1919
de Marfil.

dilluns, 18 d’octubre del 2010

III TROBADA DE CENTRES DE PRIMÀRIA

 III TROBADA DE CENTRES DE PRIMÀRIA DEL PLA CATALÀ DE L'ESPORT


El passat divendres 7 de maig tenia lloc a Tortosa la III trobada de centres de primària del Pla Català de l´Esport Escolar a les Terres de l´Ebre. Una trobada lúdica – esportiva que congregava a més de 1.000 xiquets procedents d´una cinquantena de col·legis, vinguts de les quatre comarques ebrenques, Baix Ebre, Terra Alta, Montsià i Ribera d´Ebre.
El nostre cole, el 21 d´abril de l´Aldea, va ser un dels afortunats que va poder gaudir d´un dia complert d´activitats esportives, pensades per a tot l´alumnat de primària, des de primer fins a sisè. Pel que fa al nostre cas, després d´haver tingut unes baixes d´última hora a causa de diferents lesions i problemes de salut lleus, vàrem poder assistir un total de 21 alumnes distribuïts en tres equips, on hi havia un alumne que feia de dinamitzador, i un mestre tutor que els indicava el recorregut i les normes bàsiques per a poder desenvolupar correctament l´activitat.
El dia començava perfectament. Una estona abans de les 9 del matí, tots els nens i mestres citats estàvem damunt de l´autobús camí de Tortosa, però abans devíem recollir a l´alumnat de l´altre centre de l´Aldea. Cap a les 9.30 del matí entràvem a les fabuloses instal·lacions esportives de l´estadi municipal de Tortosa. Després dels corresponents parlaments de benvinguda, es donava per començada la trobada.
El primer equip estava format per: Pau Pallarés, Pau Salvadó, Marta Encontrado, Joan Manuel Mansilla, Paula Xin, Felip Muñoz, Marc Salvadó, amb Mireia Pujol com a dinamitzadora i Núria Fernández com a mestra. Aquestos practicaren en primer lloc el tennis taula, seguiren amb les birles, continuaren amb el voleibol, jugaren a l´esport preferit (el futbol), practicaren un esport alternatiu com el korfball i finalment jugaren al mocador que tant els agrada. Segons les opinions escoltades en aquest grup, va resultar molt divertit però hi havien esports que no havien sentit ni parlar, però gràcies a la trobada ho seguirien practicant.

Pel que fa al segon equip, estava constituït per: Andrea Sánchez, Laia Caballé, Robert Stefanel, Ariadna Cugat, Ricardo Monterroso, que juntament amb Roger González exercien de dinamitzadors, i controlats en tot moment per Mari Martínez. Aquestos començaren amb el tennis taula, seguidament passaren al badminton, per continuar al voleibol, estiraren la corda enfrontats a un altre cole i s´acomiadaren practicant el korfball. I encara que estaven un pel enfadats per no haver pogut jugar a futbol contra un altre cole, asseguraren que havien descobert uns altres esports, que encara que no eren tant motivant com el futbol, els ajudaren a col·laborar i esforçar-se en equip per aconseguir un objectiu comú.
I en el tercer equip que formava part de la competició trobarem a: Joan Bayo, Jordi Rodríguez, Anna Martí, Ariadna Escudier, Josep Viñes, Mireia Salvadó, Jehoshua Falcó com a dinamitzador i Eloy Esteve com a mestre responsable. En primer lloc saltaren en la cursa de sacs, després provaren les raquetes del bàdminton, s´enfrontaren a un altre cole en un partidet de futbol, experimentaren el korfball, estiraren de valent en les màquines de rem i es despediren en un enfrontament de voleibol. Després de tot el recorregut declararen estar bastant cansats i amb ganes de tornar a casa per recuperar les forces perdudes, però molt contents pel bon funcionament del grup i per totes les experiències que havien viscut.

Al voltant de les dues de la tarda arribaren a l´escola amb molta gana, ja que l´entrepà que els donaren per esmorzar l´havien consumit amb tant d´exercici. Algun alumne “no va poder arribar”, ja que de camí al centre va donar una petita “sonadeta” entre cançó i cançó. Després d´aquesta meravellosa experiència sols cal demanar que l´any vinent es puga repetir i que el nostre centre pugui tornar a formar part d´aquesta pràctica esportiva.